Scroll to top
Back to homepage

Artikel Kategori "Siswa Berprestasi"

Siswi MTsN 2 Bogor, Zelda Syafikha Amarullah Raih Medali Emas Nasional Bahasa Inggris

🕔09:07:15, 23 Sep 2025 - Oleh : MTsN 2 Bogor

Bogor – Kabar menggembirakan kembali datang dari MTsN 2 Bogor. Salah satu siswi berprestasinya, Zelda Syafikha Amarullah, kelas IX.1, berhasil mengukir sejarah baru dengan meraih Medali Emas dalam ajang Kompetisi . . . 0

MTsN 2 Bogor Torehkan Prestasi di Ajang Matematika Competition 2025

🕔09:01:50, 23 Sep 2025 - Oleh : MTsN 2 Bogor

Bogor – MTsN 2 Bogor kembali mengharumkan nama madrasah dengan meraih prestasi membanggakan di ajang Matematika Competition 4 Tahun 2025 yang diselenggarakan oleh Forum Kelompok Kerja (FKK) MGMP MTs Jawa . . . 0

Siswa MTsN 2 Bogor Raih Medali Emas di Kompetisi Nasional Indonesia 6.0

🕔10:29:16, 27 Agu 2025 - Oleh : MTsN 2 Bogor

Bogor, 25 Agustus 2025 – Kabar membanggakan kembali datang dari MTsN 2 Bogor. Muhammad Aldi Syabani, siswa kelas 9.4, berhasil meraih medali emas pada ajang  Kompetisi Nasional Indonesia (KNI) 6.0 . . . 2

Siswa MTsN 2 Bogor Harumkan Nama Madrasah di Upacara HUT Pramuka Ke-64 Kabupaten Bogor

🕔14:12:17, 21 Agu 2025 - Oleh : MTsN 2 Bogor

Bogor, 21 Agustus 2025 — Lapangan Tegar Beriman, Kabupaten Bogor, menjadi saksi semaraknya peringatan Hari Ulang Tahun (HUT) Pramuka Ke-64. Ribuan Pramuka dari berbagai sekolah dan madrasah se-Kabupaten Bogor . . . 2

Tegar & Nazwa Raih Predikat Pramuka Penggalang Garuda Terbaik III

🕔15:03:24, 21 Agu 2025 - Oleh : MTsN 2 Bogor

Bogor, 2 Agustus 2025 — Kabar membanggakan kembali datang dari MTsN 2 Bogor. Dua siswa terbaiknya, Tegar Kalimasada (kelas 9.2) dan Nazwa Liahabibbah (kelas 9.7), berhasil meraih predikat Pramuka Penggalang Garuda . . . 0

Ibrahim Membuktikan !

🕔14:58:37, 21 Agu 2025 - Oleh : MTsN 2 Bogor

Bogor, 28 Juli 2025 – Momen emosional dan penuh kebanggaan menyelimuti halaman utama MTsN 2 Bogor pagi ini usai pelaksanaan Upacara Bendera. Pasalnya, pengumuman pemenang lomba Ajang Kreasi dan Seni (AKSI) 2025 . . . 1